Все школы района активно участвуют в реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование», инициированного Президентом России Владимиром Путиным.
Врамках этого проекта с 2012 года во всех учебных учреждениях открыты курсы «Образовательная робототехника». Они помогают подготовить школьников к современной жизни, наполненной высокими технологиями. Как пояснила руководитель курсов Лилия Скосырева, программа позволяет детям ближе узнать о принципах работы компьютеров, телевизоров, планшетов, смартфонов и многих других устройств. Образовательная робототехника активно внедряется в преподавание физики, математики, информатики, химии и биологии.
По словам Лилии Васильевны, в Камешкирской средней школе в объединении «Робототехника» созданы две группы учащихся. В начальном звене под руководством Юлии Сорокиной ребята занимаются с конструкторами Lego WeDo. А в среднем – с удовольствием программируют роботов Mindstorms NXT. Наибольшую активность при этом проявляют Матвей Акулинин, Александра Ивашкина, Джамиль Калашников, Александр Лазуткин, Денис Скосырев, Данил Сафонов, Кирилл Чекмарёв и Максим Шмельков.
– Воспитанники получают представление об особенностях составления программ управления роботом, моделирования, – поясняет учитель. – Овладевают навыками начального технического конструирования, развивают мелкую моторику. Средством управления моделью служит компьютер.
Со своими работами ребята участвовали в выставках, фестивалях, соревнованиях, олимпиадах, учебно-исследовательских конференциях на школьном, муниципальном и региональном уровнях.
Так, в районной научно-практической конференции «Использование робототехники на уроках математики» ребята заняли второе место. А в прошлом году, участвуя вместе с наставниками в региональной выставке инновационно-технического творчества детей и молодёжи области «Инноваториум-2019», заслужили третье место.
Развитие нашей экономики неразрывно связано с автоматизацией производства. Поэтому подготовка специалистов по робототехнике – одна из главных задач, стоящих перед системой образования.
